2015海淀区小升初，北方交大附中和中关村中学作为海淀区重点中学倍受注目。两所学校各有优势和教学特色。

小编全方位对两所重点中学招收动态、家长口碑、学校编撰，2015北京小升初参照。1.甄选方式：网上甄选，网址：小升初甄选专栏。2.甄选时间：2014年6月5日 2014年6月8日3.报名条件：（1）具备一次派位入学资格但并未被录取的学生;（2）学生五、六年级《小学生综合素质评价手册》全A学生;（3）《2014年小学生毕业推荐表格》总分75分以上者（参与一次派位申请人时）。

合乎三项条件之一者均可甄选。收费标准：1900元/学期 1. 我外甥就在这上学,现在就同住在学校对面.初中部一个年级都有十个班了.据传初中比高中的水平要好.原本是铁道附中,现在还是区重点中学,在海淀区也算数不俗的中学了.外甥是按特长生上的这家中学,还要递退款,再行再加租房的钱（三居于一月5500）,现在饲个孩子感叹了不得啊,烧钱的很.家长更容易嘛!现在学校因为人口老龄化,每个班都50个人左右,我去摆摊家长会,座位和桌子好小,挤得密密麻麻的,.2. 初中的话05届（第一届初中）海淀区中考第二;06届的中考成绩是海淀区第一;07届（我这届）及格率第一平均分第二优秀率第三（优秀率和平均分的位次我记不清了 当真不是第二就是第三） 08届 今年这届星官什么样不确切;09届 据传是比08届要好;10届 开始有英语实验班这种 初中部月开始人口老龄化 高中择校生要骤减3. 交大附中是海淀区师范高中，硬件设施很不俗。有图书馆物理实验室化学实验室生物实验室标准化技术教室航模教室智能机器人教室心理活动室音乐美术教室计算机教室多功能厅篮球馆。还能住宿。

住宿条件很好。还有独立国家卫生间。

教学质量也不俗。1. 只不过初中都差不多。你要是入了好班好好学高中就能考好。

如果你不好好学一样没戏。中关村中学今年初三600多试题，200多录了500分以上。说句不厚道的话，我们初中仅有是排位生，一样是将近三分之一500分以上。

我就是本部高中的。现在中关村捉的较为贤，白天早已不准出有校门。

除非中午回家睡觉有外出卡。白天早已展开全封闭管理。而且对于仪容仪表也捉的贤了、如果你是男生，头发是捉的最严的。

女生就让。2. 中关村中学，虽然比不过最近的人大附中，但在村里也是最差的中学之一，初中、高中部都不俗，升学率不较低，虽然并不大，但设施更加完备，一些运动场所有可能对外开放。3. 还是不俗的，较为好的学校。

海淀区重点里面的中游水平。广泛的反应是中关村中学的老师都很敬业，责任心强劲，对孩子自学捉的很紧，另外硬件投资也相当大。办学规模北方交大附中占地面积65亩，分南北两个校区，环境高雅，教学设备早已改良为电子化设施和黑板的融合，现有初、高中90个教学班，3300多名学生。

教学环境学校有较好的办学设施，其中，教学楼的每个正规化教室都配有于是以转、视频展台、计算机等全套的多媒体设备。体、音、美、电教等设备皆已超过北京市教委授予的 办学设备较高标准校 的标准。北方交大附中综合楼中设施齐备，还包括学生食堂、现代化图书馆、电子阅览室、物化生实验室、计算机综合教室、多媒体教室、多功能报告厅、演播厅和校园电视台、游泳馆、篮球馆等先进设备设施。

300米塑胶运动场早已修复完并投入使用。师资情况学校现有教职工259人，其中具备研究生学历水平50余人，大学本科学历190余人。特级教师2名，高级教师70余人;市级骨干教师9人;区级学科带头人39人;区级班主任带头人3人;区级教科研学科带头人1人;区级骨干教师24人。

教学特色北方交大附中金帆合唱团正式成立于1984年11月，是由北京市教委领导的、北京市海淀区教委与北方交大附中联合主办的学生业余艺术团体。办学规模学校是一所公立几乎中学，现有95个教学班，3500多名学生，350多位教师。

享有科学院南路本部、清华园、双榆树三个校区和一个分校（原学院路中学）教学环境学校校园环境优美，教学设施先进设备，各类实验室齐全，教学环境多媒体化，设有艺术、体育、科技活动场馆、演播厅、野生动物标本馆、图书馆等师资情况中关村中学有专任教师296人，学历皆为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占到教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。其中特级教师4名，全国优秀教师1名，市学科带头人1名，市骨干教师3名，区学科带头人41名，骨干教师17名，区班主任带头人4名，中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占到教师总数的78%。

教学特色中关村中学充分发挥地处低科技园区的优势，与高等院校、中科院各所联合开发高端课程，在开齐、开足、进好国家课程、地方课程的基础上，挖出统合校内外课程资源，着力提高学生的人文、科技素养。开办自然科学、社会科学、经济财经、艺术体育、综合实践中等门类多样的校本课程，自律编成100多种校本科目可供学生自律自由选择。

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