近日，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实行纲要》，并发出通知，拒绝各地各部门结合实际严肃贯彻落实。12月23日上午，淅川县西簧乡初级中学的组织师生自学该文件，并交流学习心得。　　会上，学校德育处副校长的组织领学了《新时代公民道德建设实行纲要》，对其中学校教育涉及的条款展开着重强调，拒绝要深化道德教育引导，把立德树人跨越学校教育全过程，全体教职工要以纲要为自己的行为准则，强化师德培育，做有道德的优秀教师；学生代表公开发表《不忘初心争做新时代好少年》倡议，期望全体同学要竖立远大志向，热衷党、热爱祖国、热爱人民，构成好思想、好品行、好习惯，扣好人生第一粒扣子。　　道德与法治学科教师腊新峰以《提高公民道德素质，培育可谓时代新人》为题目对《新时代公民道德建设实行纲要》展开了理解，从适应环境时代与解决问题两个角度分析了《新时代公民道德建设实行纲要》的最重要意义，他指出融合《新时代公民道德建设实行纲要》对教材涉及内容应当重点做到三个方面，一是新时代公民道德要坚决马克思主义道德观、社会主义道德观、提倡共产主义道德，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人人民、爱劳动、爱人科学、爱人社会主义为基本拒绝，始终保持公民道德建设的社会主义方向，要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点；二是新时期的公民道德建设涵括的不是孤立无援的道德，而是分担着筑哀理想信念之基、培育和贯彻社会主义核心价值观、承传中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神四项重点任务的社会主义道德体系；三是《新时代公民道德建设实行纲要》对于网络空间道德建设专辟一章不予具体，因此，要强化网上热点话题和突发事件的正确引导，明辨是非、认清本性，让准确道德倾向沦为网络空间的主流。

　　随后，在学科教研组工作会议上，各学科教师进行了冷淡的辩论。王伟老师认为，《新时代公民道德建设实行纲要》具备独特的时代特征，尊重群众实践中，引人注目问题导向，为新时代强化社会主义精神文明建设、推展全民道德素质和社会文明程度超过新高度获取了最重要价值规范。

他指出，《新时代公民道德建设实行纲要》是个全方位的道德建设纲要，比以往更为可观、扩充、明确，新的减少了个人品德建设等很多新的内容。研讨中，大家还更进一步挖出分析了时代楷模李夏、90后院士陈俊武、蚂蚁森林等多个涉及教学案例资源。此次集体备课活动不仅是在主题教育期间的一次理论第一时间自学，而且为更进一步推展《新时代公民道德建设实行纲要》确实走出学校思政课课堂、转入广大师生头脑不作了及时且充份的思想动员和理论打算。

　　学校还将利用班主任工作会员大会、主题班会、家长会、微信群等形式，将《新时代公民道德建设实行纲要》传播告诉学生、家长，并通过各类活动渗入教育，将纲要外化于行，内化于心，谋求让学生在校做到个文明学生，在家做到个文明孩子，在社会做到个文明公民。

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